ANTECEDENTES DE LA CARRERA

En el año de 1972, se modifica el plan anual de estudios vigente en las vocacionales creándose los CECyT y el plan semestral y con estas las carreras como la de TÉCNICO ELECTRICISTA, en varios planteles. En el año de 1988, se convoca a los Foros Académicos, con el objeto de revisar y actualizar los programas de la carrera con los cuáles la especialidad de TÉCNICO ELECTRICISTA, sufre modificaciones en el Plan de Estudios, en cuanto al contenido y ubicación de sus asignaturas. El perfil del egresado es enfocado para técnicos con conocimientos actualizados en Procesos y Sistemas Digitales y Computarizados, Control y Automatización de procesos industriales y Control de Calidad.

OBJETIVO DE LA CARRERA

Formar técnicos capaces de identificar las principales formas de organizar el trabajo, así como valorar las implicaciones sociales del trabajo productivo y desarrollar en el alumno los conocimientos, habilidades y competencias que le permitan incorporarse con facilidad a la carrera de su preferencia en el nivel superior, o bien integrarse al sector laboral del control y la automatización de procesos industriales con un alto desempeño académico y profesional.

PERFIL DE INGRESO

• CONOCIMIENTOS: Conocimientos de álgebra y trigonometría, Conocer el dibujo elemental.

• HABILIDADES: Habilidad en el uso de herramienta elemental. Habilidad para resolver problemas prácticos de forma adecuada.

• ACTITUDES: Dinámico, Propositivo, Interesado, dispuesto al trabajo académico y trabajo en equipo.

PERFIL DE EGRESO

• Capacidad para el diseño, análisis y síntesis de sistemas eléctricos y electrónicos.

• Capacidad para plantear soluciones y problemas prácticos.

• Habilidad en el uso y manejo de las TIC's.

• Conocimiento de software para sistemas de monitoreo, simulación y control.

• Conocimiento en el uso adecuado de herramienta y equipo.

• Habilidad en el manejo de herramientas e instrumentos de medición.

• Destreza en el control de circuitos eléctricos y electrónicos.

• Habilidad para el trabajo en equipo.

• Habilidad en el uso y manejo de manuales de operación de equipo bajo normas vigentes.

• Identificar y plantear soluciones a problemas específicos a sistemas eléctricos y electrónicos.

• Manejo de estructuras lógicas básicas de matemáticas.